Le mardi 14 février, les élèves des classes de 2nde et 1ère LVB et LVC catalan se sont rendus au Conflent.
Le matin, ils ont visité le Fort Libéria avec Víctor Ferreira i Vilallonga, guide-animateur de l’Entorn d’Aprenentatge del Canigó.
L’objectif de cette sortie était de connaître « Vilafranca del Conflent » et son fort en tant que lieux stratégiques à travers l'histoire et son importance au cours des XVIIe et XVIIIe siècles.
Les élèves ont pu réfléchir sur les techniques de construction utilisées dans la fortification et les valeurs qui se dégagent d'un monument du patrimoine de l'UNESCO.
Ils ont aussi travaillé « la Guerra dels Segadors » et le Traité des Pyrénées et ses conséquences.
Finalement, ils ont découvert Sébastien Le Preste de Vauban et les constructions qu’il a réalisé en Catalogne du Nord.
Pendant la visite du site, les élèves ont pu aussi travailler des compétences sur l’argumentation car ils ont réfléchi sur la façon dont les récits historiques peuvent varier selon qui les raconte : l'histoire du vainqueur ou l'histoire du vaincu à partir du « Tractat dels Pirineus ».
Ils ont analysé pourquoi le regard sur ce que représente Vauban peut être différent selon les historiens français ou catalans.
Ils ont compris que les événements historiques sont expliqués, interprétés et traités en fonction des repères socio-culturels de la personne « auteur » qui les écrit et analyse.
Ils se sont rendus compte que le lecteur doit avoir les connaissances et les outils intellectuels pour identifier la certitude et la véracité de ces récits.
Ils ont pris conscience que cette problématique est un thème d’actualité par rapport aux informations qui sont publiées sur Internet.
L’option catalan au cœur de l’échange inter établissement autour de l’orientation Post 3eme
L’après-midi, les élèves d’Option Catalan des classes de 2nde (LVC) et 1ère (LVB et LVC) furent accueillis par M. Ribot (chef d’établissement du collège Saint Joseph de Prades) et Mme Verdaguer (enseignante de catalan et d’espagnol du collège Saint Joseph) pour présenter les perspectives et enjeux de l’orientation Post 3ème aux élèves de 3ème générale, dans le cadre des échanges inter établissements de l’enseignement privé catholique.
Les lycéens, encadrés par leur professeur de catalan M Pere Daina Pascual et la directrice adjointe du niveau de Terminale Mme Elsa Clermond, ont pu présenter sous forme de diaporama ou exposés les différentes filières, la multiplicité des spécialités,
l’importance du choix des options ou les changements à apporter quant au travail personnel.
La prise de parole en public fut pour nos élèves également une façon de travailler l’oralité pour commencer à s’entraîner à l’épreuve terminale du Grand Oral.
Les diaporamas préparés en langue catalane ont permis de mettre en avant l’importance de continuer l’option ou de changer son statut en LVB, afin de renforcer l’apprentissage de la langue qui peut devenir un atout supplémentaire dans des choix d’études supérieures en Catalogne (Ecoles de Kinésithérapie, Orthophonie, Communication, Commerce, Marketing, Droit, Médecine, ...).
Le moment le plus apprécié par les collégiens fut le temps de partage prévu par petits groupes où questionnaires en main les élèves ont pu exprimer, en toute sincérité, leurs idées, leurs doutes, leurs appréhensions mais aussi leur enthousiasme à pouvoir continuer leurs études au lycée.
Un bel échange riche d’informations et de partages d’expériences grâce a l’investissement et la motivation de nos lycéens … BRAVO !
M. Daina Pascual Pere (enseignant de catalan)
